连锁作用
连锁作用是操作条件作用理论概念。(1)多重刺激与反应之间的关系经学习而成为一个行为联结的过程。斯金纳认为,最完整的动作实际是一运动序列,其中每一局部的反应都提供一个反馈刺激,成为下一局部反应的辨别刺激,整个活动即由“辨别刺激一反应”这一单元组成的链锁。(2)在行为治疗中也称“治疗链”,用于训练智力落后者。理论依据:复杂行为由一系列简单行为构成,通过辨别刺激与强化,可以把已有的多种简单行为像链条一样连接成为一个复杂行为。一般可分为正向与反向两类。如教痴呆儿童自己去上学,正向链环是按前进方向,先训练由家门口走到第一个路口,再向前走到第二、第三个路口,直到学校为止;反向链环是先训练由第三个路口走到学校,再从第二个路口走到学校,最后从家门口走到学校。
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